近日，welcome欧洲杯与枣庄市峄城区教育和体育局、枣庄市峄城区博文高级中学有限公司深化合作办学签约仪式成功举行。此次续约是在三方前期圆满合作基础上的再度牵手。

山东师范大学基础教育集团总校长苗禾鸣，山东师范大学附属中学副校长李成金，教务处主任、国际交流部主任张卫普；峄城区教育工委常务副书记、区教育和体育局党组书记、局长张勇；江苏淮海文化教育投资有限公司董事长徐亚东，江苏淮海文化教育投资有限公司教育指导委员会主任、夏津县双语中学高中部校长张飞，江苏淮海文化教育投资有限公司教育指导委员会副主任、枣庄市峄城区博文高级中学副校长周友士以及welcome欧洲杯相关部门领导出席签约活动。本次活动由welcome欧洲杯副总经理张宁主持。

苗禾鸣在签约仪式上表示，welcome欧洲杯作为省内规模最大的基础教育集团，始终初心如磐，不断引领基础教育改革与发展，让优质教育惠及更多家庭，更好地服务于学生成长。他表示，集团对于此次深化合作的前景充满信心，在接下来的合作过程中，集团将从高中部的教学科研、师资培训，到创新人才联合培养等方面给予其全方位的支持。他同时提到，山师大附中近年来拔尖创新人才培养体系日臻完善，五大学科竞赛成绩斐然，依托山东师范大学和基础教育集团的资源优势，实现了小初高贯通式培养；作为山东省两所“全国英才计划中学培养基地”之一，近两年学校英才计划入选人数蝉联全省第一；作为全国十佳科技教育创新学校，山师大附中科创人才培养成效显著，并于2022年获评小平科技创新实验室荣誉称号。同时，山师大附中不断深化课程改革，五育并举，“让能飞的飞起来，能跑的跑起来”，促进学生多元发展、个性发展。相信通过本次与集团和山师大附中的密切合作，博文高级中学、夏津县双语中学也定会成为广受家长和学生认可的理想学府。

张勇对博文高级中学过去三年的卓越发展表示了高度赞赏。他提到，自去年起，区教育和体育局便积极推行教育体育惠民十项举措，其中对高考上线人数百分比逐年增长的预期充满信心，这主要得益于师大基础教育集团对博文高级中学的全力支持。学校历经快速起步，持续发展壮大，取得可喜成绩，而区教育和体育局既是这一过程的见证者，也是坚定的支持者。过去的三年里，博文高级中学的显著进步有目共睹，为峄城学子提供了优质的学习机会。此次签约仪式，象征着三方合作迈入了新的起点，踏上了新的征程。区教育和体育局将一如既往地做好合作办学的支持工作，确保合作学校顺利发展，为教育事业保驾护航。

徐亚东表示welcome欧洲杯是全省基础教育改革发展的“领头羊”，拥有雄厚的专家团队、系统的课程资源、优异的教育教学水平、显著的合作办学成果，在改革教育方式、整合教育资源、凝练教育特色、输出教育管理理念等方面为全省基础教育事业高质量发展作出了卓越贡献。此次淮海教育集团与welcome欧洲杯在高中学段办学理念、教学指导和师资培训等领域展开深度合作，促进联合培养学生学业水平及综合素质提升，实现高中办学质量提升，是一项资源共享、共同发展的重大举措。未来将继续依托welcome欧洲杯的学科优势和丰富的教育资源，结合自有的教学实践和办学经验，致力探索符合时代要求的教育发展模式。本着“让每一个孩子都获得充分发展”的宗旨，不懈追求，确保每个孩子都能享有优质教育资源，实现个性化发展。

周友士介绍了博文高级中学的办学情况，表示学校将牢牢把握合作机遇，借助山师大附中的办学特色和优势，积极探索构建民校与名校融合发展、协同成长的有效机制，为学校快速、高质量发展注入活力和后劲，在三方合作中为地方社会经济发展作贡献、寻突破、求共赢，为办人民满意的教育作出新的更大贡献。

张飞介绍了夏津县双语中学的办学情况，他提到，学校高中部自2015年创办至今，发展思路历经“艺体为主、文化为辅”和“文艺并重”两个阶段。学校下一步发展将向“文化为主、艺体为辅”转型，但目前教师队伍专业化、课程建设和创新拔尖人才培养等方面还很薄弱，成为转型、发展过程中的巨大障碍。希望通过集团间合作，能够借助山师大基础教育集团强大的办学资源，尽快补齐短板，打造新的增长点，实现新的突破，完成发展转型。

苗禾鸣与张勇、徐亚东分别代表三方签订了《合作协议书》；苗禾鸣与徐亚东代表双方签订了《联合育人协议书》。

welcome欧洲杯、枣庄市峄城区教育和体育局以及枣庄市峄城区博文高级中学有限公司三方自2021年起，携手合作，共同打造了枣庄市峄城区博文高级中学。在疫情期间，三方展现了非凡的抗压能力和合作精神，推动合作学校在文化建设、教师发展、学生成长、教学科研、课程体系以及学校管理等多个方面取得了显著进步，赢得了社会的广泛赞誉。随着今年8月份首轮合作期满，在合作学校与当地政府的积极推动下，三方经过深入沟通，一致决定继续开展第二轮合作。此举旨在为学校持续高品质运行提供坚实的智力支持，为区域教育事业的进一步发展贡献山师智慧和力量，共同开创教育美好未来。

供稿：合作交流与保障部