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日本东京大学佐藤学教授一行来我校参观访问
发布时间:2014-04-02  ▏作者:admin  ▏阅读:

         4月2日,日本东京大学佐藤学教授一行来我校参观访问,苗禾鸣校长、党总支刘其彬书记在荣誉室会见客人,并进行了亲切友好的会谈。   

        苗校长首先代表学校对佐藤学教授的来访表示欢迎,同时向客人介绍了我校联盟办学的的基本情况以及学校教师教育发展情况。苗校长指出,学校始终把培养一支高素质的教师队伍作为学校中心工作,不断推进教育改革发展。经过十年来的努力,现已成为山东省基础教育的龙头学校,希望佐藤学教授能够进一步关注和指导我校教育改革,加强交流合作,不断提升我校教育学科理论研究和人才培养水平。
        佐藤学对学校的热情接待表示感谢。他表示,山东省与日本是隔海相望的近邻,此次有机会到山师附小参观访问感到非常荣幸,他希望进一步加强中日基础教育方面的交流与合作,增进友谊。佐藤学教授还结合自己多年来对世界多个国家教育现状的考察,分析了世界各国尤其是中国在推进素质教育,加快学校教育改革方面存在的问题,重点就提升教师专业化发展、改革课程结构、控制办学规模等问题与老师们进行了热烈讨论。会谈前,佐藤学教授一行还深入课堂,饶有兴致的观摩了毕艳萍老师执教的英语课。
        日本豪斯梅集团国际事业部部长大野真宏,日本豪斯梅集团“亚洲教师专业能力开发项目”负责人张建,日本学习院大学人文科学研究所客员所员于莉莉,我校国际交流与合作部、教务处等相关部门的负责人及各学科教研组长参加了会见活动。

 

(佐藤学教授简介:佐藤学,现任日本学习院大学教授、日本东京大学名誉教授,美国国家教育科学院(NAed)外籍院士(终生)、美国教育学会名誉会员(终生),历任美国哈佛大学、纽约大学,德国柏林自由大学,墨西哥城墨西哥学院特聘教授、日本教育学会会长等职。主要从事课程论、教学论、教师教育等领域研究,著有《美国课程改造史研究——单元学习的创造》《学习,其死亡与再生》《教育方法学》《课程评论--走向公共性的重建》《教师这一难题——走向反思性实践》《学习的快乐——走向对话》《教育方法》《教育时评(1997-1999)》《教育改革设计》《改变教学,学校改变》《“学习”再考》《教师花传书——作为教育专家的成长》《教育方法学》等。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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